Сплотяване на новоприетите класове
„Новите ни учители“ Ава от 12.б и Наско от 11.в ще гостуват в още часове на класа

„Най-голямата ми гордост е, че ме приеха в 5.клас на ППМГ“ – масово написаха петокласниците по време на тренинга „Ефективното общуване“. 125 ученици от новоприетите 5. и 8.клас участваха в занятие за сплотяване на класа в началото на октомври. Водещи бяха Наско Анастасов и Ава Аляовлу -разградските представители в Съвета на децата към Държавната агенция за закрила на детето. Водещите провокираха класовете да си създадат общи правила за работа, например в 8.а клас посочиха, че за ефективна комуникация е нужно хората да се изслушват, да търсят обратна връзка, да формулират цел на общата работа. Рисувайки щит с четири сектора, всеки ученик вписа в тези сектори какво го заЩИТава:
- моето хоби,
- любима вещ,
- моята суперсила,
- с какво се гордея.

Когато се разчу добрата новина, че Ава и Наско провеждат интересно занятие, още класове ги поканиха в своя час на класа, за да отработят „Ефективното общуване“. Само седмица след първите занятия бе съставен график, като в следващите дни ще се сплотят деветите класове, а също шести и седми клас.

Пред репортера на училищния сайт Наско и Ава споделиха своите искрени благодарности към ръководството на гимназията, класните ръководители на 5. клас и на осмите класове - госпожа Снежина Огнянова, госпожа Антоанета Костадинова, господин Стоян Петров, госпожа Дуйгу Кенан, госпожа Елена Ачева, както и на новия психолог в училището госпожа Милена Недкова за съдействието.

Репортер: Николая Николова 8.а клас
Фотографи: Ева Митева 5.клас и Николая Николова 8.а
НАСКО АНАСТАСОВ 11.В:
В учителската професия ценя лидерството

Винаги съм искал да бъда в ролята на учител. Разбира се - харесва ми тази част от професията, която ме кара да бъда техен лидер и водач. За пореден път съм свидетел как - като споделяш знания и опит с по-малките, не само им помагаш, но научаваш и нови неща. Харесва ми да виждам как учениците се включват, разсъждават и се усмихват, когато разбират нещо ново за другите в класа.

Това беше и идеята ни с Ава, а именно да помогнем за по-бързата им интеграция в училище. Аз и Ава сме ученици в ППМГ още от 5. клас и винаги работим с кауза, затова мога да кажа, че всякога съумяваме да се справим с трудностите, които са пред нас. Всичко това ме мотивира да продължавам да организирам подобни и други инициативи, с които да помагам на най-доброто училище в областта да надгражда вече постигнатото.
АВА АЛЯОВЛУ, 12.Б:
Да си амбициозен, но не нетърпелив;
да си уверен, но да не пренебрегваш другите

Ако има интерес, бих провела това обучение и в други класове. Опитът, който натрупахме с Наско, ми показа колко дълбоко въздействие могат да имат дори няколко часа, посветени на общуването. Чрез игрите и разговорите, които проведохме, успяхме не само да сближим учениците, но и да им покажем, че комуникацията е умение, което се изгражда - стъпка по стъпка, с разбиране и взаимно уважение.
Според мен най-голяма нужда от такова обучение имат учениците в 8. и 9. клас, възраст, в която характерът започва да се оформя по-съзнателно. Именно тогава младите хора имат нужда не просто да развиват своето мислене, а и своята емоционална интелигентност - да се научат да изразяват себе си ясно и уверено, но и с толерантност, емпатия и уважение към различните. Умението да бъдеш амбициозен, без да губиш търпеливостта си, и уверен, без да пренебрегваш другите, е нещо, което се учи. Именно тук аз смятам, че ние зададохме тон и основа, върху която те да продължават да градят.
Разговор за психичното здраве
с новия ни училищен психолог Милена Недкова
Кога трябва да се потърси психологическа помощ и от кого? Знаете ли, че психическата нестабилност е временно състояние и не означава психическо заболяване …
Темата за психичното здраве бе обсъждана от разградски ученици по повод Международния ден на психичното здраве 10 октомври. В ресторант „Лес“ бе приложен модерният метод, наречен „Световно кафене“ Организатор бе Общинският съвет по наркотични вещества. От нашето училище участваха Пламена от 11.в, Берна 9.в, Дорианна 11.б, Калоян 10.г и Наско от 11.в.

В следващите дни училищният психолог Милена Недкова проведе занятия по темата в часа на класа. Тя посети деветите, десетите и единайстите класове на ППМГ.
==>> Албум към статията "Сплотяване на новоприетите класове" <<==
