Виртуалната реалност навлиза в Математическата гимназия чрез 8 чифта VRочила, доставени за СТЕМ центъра по природни науки, информатика, математика и роботика. Те ще бъдат достъпни за всички ученици и ще помагат по всички предмети. „VR-очилата отварят меню, в което можеш да избираш нагледни материали по различни науки – да бъдеш на луноход, после в джунглите, а накрая да се разходиш в артерията на човешкото тяло“ – споделя директорът господин Мануел Василев.

Той направи и демонстрация с новия дрон на СТЕМ центъра. Дронът може да прави снимки и видео, да изследва сгради и пространства в града и сред природата. Така, например, след разузнавателен полет над училището е заплануван ремонт на покрива. Предстои с дрона да се направи виртуална разходка из новите кабинети на втория ни СТЕМ център и да се публикува на интернет страницата на гимназията.

Друга придобивка на Математическата гимназия е робо-ръката в новия (седми поред) компютърен кабинет, обзаведен също като част от СТЕМ центъра по природни науки, информатика, математика и роботика. Робо-ръката се програмира да извършва действия при нужда от автоматизация, например при прецизни хирургически операции, или пък да премества обекти при липса на човешки фактор и в условия, опасни за човек. Учениците от ППМГ ще се обучават да програмират робо-ръката в извънкласната си работа в трите клуба по роботика.

От тази година ППМГ е училището с най-много клубове по роботика, обхващащи най-голям възрастов диапазон ученици – от 5. до 12.клас. За да се преподава роботика, обаче, е важна материалната обезпеченост, която дава СТЕМ центърът по природни науки, информатика, математика и роботика. Важно е, че всички надграждат знанията си – и деца, и възрастни. За да използват VR-очилата, преподавателите от ППМГ ще бъдат този месец на обучение по виртуална и добавена реалност в Русенския университет „Интерактивни технологии в образованието“. Курсовете към РУ „Ангел Кънчев“ вече стават традиционни за Математическата гимназия. Миналата година преподавателите се обучаваха да използват изкуствения интелект в работата си.

СТЕМ центърът е изграден по Процедура за предоставяне на средства по Механизма за възстановяване и устойчивост BG-RRP-1.015 „Училищна STEM среда“. Финансирането е в размер на 272 000 лв. като от училищния бюджет са усвоени още близо 100 000 лв.

Още снимки ТУК.

Фотографи: Василена Маринова, Димитър Дачков, Антонио Рахчев от 8.клас.